A pós-graduação Educação Corporativa e Cultura de Aprendizagem da PUCPR prepara profissionais para enfrentar os desafios e oportunidades no campo da aprendizagem no mercado de trabalho, fornecendo conhecimentos teóricos e práticos em áreas essenciais do desenvolvimento de talentos e gestão do conhecimento. O curso visa desenvolver habilidades de liderança, alinhamento estratégico, engajamento dos colaboradores, design instrucional, inovação pedagógica e avaliação de resultados, bem como promover a inclusão, diversidade cultural e responsabilidade social.
Ao concluir o curso, os participantes estarão preparados para liderar e gerenciar programas de aprendizagem eficientes e inovadores nas organizações, adaptando-se às mudanças no cenário educacional e contribuindo para o desenvolvimento contínuo dos colaboradores e para a construção de uma cultura organizacional inovadora, mais justa e que não para de aprender.
O que é Educação Corporativa?
A Educação Corporativa é uma abordagem de aprendizado e desenvolvimento dentro do ambiente empresarial, diferenciando-se da educação tradicional. Seus elementos-chave incluem programas formais de treinamento, alinhamento com objetivos organizacionais, foco no desenvolvimento de competências, promoção de aprendizado contínuo, utilização de diversas metodologias de ensino, implementação de avaliações de desempenho, cultivo de uma cultura de aprendizado, e incorporação de tecnologias inovadoras.
Essa estratégia é considerada essencial para o desenvolvimento de talentos e o aprimoramento do desempenho organizacional, permitindo que os colaboradores enfrentem os desafios do ambiente de trabalho em constante evolução.
O que faz um gerente de Educação Corporativa?
O gerente de Educação Corporativa lidera e coordena iniciativas de aprendizado e desenvolvimento na organização, alinhando-as aos objetivos estratégicos. Suas responsabilidades incluem colaborar com a liderança para entender metas, identificar necessidades de treinamento, desenvolver programas educacionais, gerenciar recursos e orçamentos, avaliar a eficácia dos programas, integrar tecnologias inovadoras e promover a comunicação efetiva, criando uma cultura organizacional que valorize o aprendizado contínuo e o desenvolvimento profissional. O objetivo é aprimorar as habilidades dos funcionários para contribuir para o sucesso e crescimento da organização.
Por que fazer uma especialização em Educação Corporativa e Cultura de Aprendizagem na PUCPR?
Na PUCPR, a Especialização em Educação Corporativa e Cultura de Aprendizagem visa desenvolver habilidades de liderança, alinhamento estratégico, engajamento dos colaboradores, design instrucional, inovação pedagógica e avaliação de resultados, bem como promover a inclusão, diversidade cultural e responsabilidade social.
Público-Alvo
O curso de Educação Corporativa e Cultura de Aprendizagem da PUCPR é direcionado para gestores, professores e colaboradores das instituições de educação básica e superior, dos sistemas de ensino público e privado.
Professores Inspiradores
Na PUCPR você aprende com os melhores professores do mercado. Profissionais que poderão compor o corpo docente na abertura da turma.
Engajado na construção de projetos que aliam, tecnologia, comunicação, marketing e educação. Experiência em Gestão de Marketing atuando desde o planejamento estratégico, branding, conteúdo, marketing digital e performance. Atuação como gestor e empreendedor na área da Educação e Serviços. Tenho como objetivo constante atualização, humanização do trabalho e skills em ferramentas comunicacionais para potencializar empresas de qualquer segmento. Possuo graduação em Administração pela Universidade Federal do Paraná (2009) e graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda pelo Centro Universitário Curitiba (2007). Pos graduando em Educação Transformadora, pela Associação Gente de Bem, em parceria com a Faculdade Vicentina e Embaixada da Finlândia. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Administração Educacional. Especialização em Gestão e Planejamento e Gestão de Negócios pela FAE Business School (2015) e MBA em Gestão da Comunicação em Mídias Digitais pela ESPM (término em 2018).Atuei na Diretoria de Marketing e Planejamento do Grupo Marista, atendendo diretamente os Colégios Maristas, atuando principalmente na presença digital dos colégios, propagação sobre a pedagogia marista nos canais de comunicação e projetos como Campanhas de Matrículas entre outros. Atuei também no curso CENPRE Online, organizando e prestando consultoria para sua plataforma online, a qual prepara alunos para os maiores concursos públicos do Brasil. Plataforma inovadora que oferece cursos por assinatura para concursos. Atualmente sou Gerente de Learning Development do Grupo Mirum, formado pelas agências Mirum e i-Cherry e que pertencem ao Grupo WPP, o maior conglomerado de comunicação do mundo. Fui o responsável por instituir o hub de aprendizagem das agências, a Escola Cósmica. Ela é o epicentro da nossa cultura de aprendizagem.
brasil.vicente@pucpr.br
Amanda Di Nardo Fruehling
Especialização
Executiva com mais de 15 anos de experiência nas áreas de marketing, inovação e estratégia. Possui especialização em marketing pela PUCPR, MBA Executivo pela Fundação Dom Cabral e faz mestrado em administração na PUCPR. Liderou times de grandes marcas da educação e desenvolveu e implantou projetos de branding, growth marketing, inteligência de negócios e experiência do cliente. Atualmente é co-fundadora da Nexa, empresa que investiga e cocria soluções simples com olhar diverso e ágil.
Publicitária pela PUCPR, especializada em marketing pela FAE Business School e professora, há anos desenvolvo soluções com e para pessoas e empresas. Empreendedora e multipotencial, já atuei como Líder de Projetos, Gerente e Estrategista de Marketing, Branding e Planejamento para grandes e pequenas empresas de diferentes segmentos. Co-founder e facilitadora de soluções na Nexa. Na Slash Education, fui responsável até 2023 pela estruturação e desenvolvimento da maior trilha de formação em Soft Skills do Brasil. Uma das 12 brasileiras selecionadas pela London School of Economics para o programa Emerging Leaders Santander em 2021. Professora convidada em 3 programas de Pós Graduação (PUCPR, PUC Digital e Sustentare). Lifelong learner convicta, atualmente aprendendo a ser mãe da Elis.
ariane.cereda@pucpr.br
Beatriz Carvalho dos Santos
Doutorado
Doutora pelo Programa de pós-graduação em História da Universidade Federal de Juiz de Fora(PPGH/UFJF) e bolsista CAPES (PDSE) junto ao Department of Portuguese and Brazilian Studies da Brown University, nos Estados Unidos. Realiza pesquisa sobre as relações sociais e Identidades no contexto Atlântico nos séculos XVI e XVII com enfoque na história africana, atualmente também tem se dedicado aos estudos de relações raciais e interseccionais tendo em vista o contexto contemporâneo. Possui mestrado pelo Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal Fluminense (UFF). É, também, Bacharela e Licenciada em História pela Universidade Federal de Viçosa, tendo sido bolsista PIC/CAIXA. Integrante grupo de pesquisa Impérios Ibéricos no Antigo Regime: política, sociedade e cultura. Área: História Moderna e Contemporânea; História da África; História do Atlântico, Identidades, Relações Raciais, Interseccionalidades e Cultura.
beatriz.santos10@pucpr.br
Camilla Aparecida Morozini
Especialização
Formada em Marketing, fiz uma transição de carreira há 10 anos, iniciando a minha trajetória na área de T&D. Atuei em grandes projetos, como a construção de Crotonville Rio de Janeiro, primeiro Learning Center da GE na América Latina, neste período tive a oportunidade também de atuar com T&D durante um período na Cidade do México. Depois disso decidi desenvolver a minha carreira como Generalista de RH (HRBP) de plantas industriais, responsável também pelas áreas de Talent Management e Talent Acquisition. Em 2020, retornei à área de T&D, que é minha grande paixão! Durante o período em que estive na Vale fui responsável pela globalização da Universidade Corporativa, as Academias Valer. Em 2021, aceitei o desafio de estruturar e gerenciar a Academia de Líderes da Gerdau Brasil, além de liderar projetos de grande impacto para a organização conectados à estratégia de negócio e Cultura de Aprendizagem. Desde então, tem sido uma jornada incrível e de muito aprendizado.
camilla.morozini@pucpr.br
Carolina Rhenius
Especialização
CEO do Caórdico Aprendizagem, possui formação em processos gerenciais, especialização em gestão estratégica de pessoas e experiência em diversas tecnologias sociais. Atua em Educação Corporativa desde 2011, tendo trabalhado em empresas como Imaginarium e Hering. É anfitriã do Art of Hosting Floripa e atua como consultora na Novi, apoiando projetos de cultura de aprendizagem em diversas empresas como iFood, Engie Grupo Boticário, Globo e Softplan.
carolina.rhenius@pucpr.br
Débora Mallet Pezarim de Angelo
Doutorado
Graduada em LETRAS pela USP, Mestre e Doutora em Educação pela FEUSP. Atualmente é coordenadora executiva da área de Desenvolvimento de Ensino e Aprendizagem (DEA) do Insper . Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente em processos de avaliação da aprendizagem, desenho de currículo e formação de professores. É autora de propostas formativas para professores de Língua Portuguesa (Fundação Padre Anchieta) e de materiais didáticos para redes privadas de ensino. Foi uma das autoras da Proposta Curricular da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. Participou, como docente, de diversas formações de professores, na Secretaria Estadual de Educação de São Paulo e Prefeituras (Jundiaí, Sumaré) e em instituições privadas de ensino. Atua como leitora crítica para o Instituto Reúna.
debora.mallet@pucpr.br
Giovanni Ricardo Lazaroto Riva
Mestrado
13 anos liderando equipes de alto desempenho em empresas de tecnologia, terceiro setor e no mercado financeiro. Graduado como melhor aluno da turma do curso de Administração pela FAE Business School - instituição na qual também cursou pós graduação em Gestão de Processos de Negócios. Possui MBA Internacional pelo IE Business School (Madrid, 2021), foi lider de captação de recursos do Hospital Pequeno Príncipe, ingressou como primeira contratação do time comercial da Pipefy e levou a empresa de 10 à 530 funcionários em 6 países. Atualmente líder de Vendas & Marketing na Driva, empresa de Inteligência de Mercado que mais cresceu no Brasil em 2023.
giovanni.ricardo@pucpr.br
Gustavo Caldas Brito
Mestrado
caldas.gustavo@pucpr.br
Isabela Melnechuky Cavalcanti de Albuquerque
Especialização
Pesquisadora Associada do Copenhagen Institute for Futures Studies (atual Horizon Institute) com mais de 10 anos de experiência em Inteligência de Mercado. Especialista em Planejamento Estratégico e Estatística com Ênfase em Pesquisa. Ampla experiência em gestão da Experiência do Cliente com passagem por empresas como Electrolux, Tim, Grupo Marista e PUCPR. Atualmente ocupa a posição de Data Product Manager na Geofusion e professora convidada na Conquer – Escola de Negócios. Pós graduanda em Psicanálise, com foco em estudos sobre movimentos e comportamento da sociedade.
Especialista em diversidade e inclusão, desenvolvo soluções e projetos interdisciplinares que promovam ambientes de trabalho mais inclusivos e equitativos, impulsionando o potencial humano e o sucesso organizacional. Sou formada em Administração pela UFRN e especializada em Comunicação, Diversidade e Inclusão pela PUC-MG. Minha experiência abrange empresas como Zé Delivery, EBANX, Banco BV, Eureca, Dow e Unico IdTech. Trabalhei em projetos de curto e longo prazo com foco no aumento da representatividade e no desenvolvimento de grupos sub-representados, como a implementação de trilhas de seleção com foco em diversidade, programas de desenvolvimento, letramento racial e de gênero, bem como colaborações com outras áreas como compliance, jurídico, marca empregadora, benefícios, ESG e tecnologia.
julia.gomes3@pucpr.br
Juliana Sell do Vale Pereira
Mestrado
Sou graduada em Letras Português - Licenciatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (2000), mestre em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina (2004) e especialista em Educação a Distância pela Unisul (2008). Tive longas passagens por empresas majoritariamente de tecnologia, onde atuei como designer instrucional, analista de treinamento, instrutora e business partner, sempre focada no desenvolvimento humano dos profissionais. Tornei-me autônoma em 2024, com foco em mentoria para times de educação corporativa.
juliana.sell@pucpr.br
Lucas Robert Ribeiro de Lima
Especialização
robert.lucas@pucpr.br
Maria Helena de Figueiredo Carneiro
Especialização
Tenho 30 anos de carreira no mundo corporativo e sou graduada em Engenheira Química pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (1993), atualmente cursando Pós-Graduação de Saúde Mental e Desenvolvimento Humano na Pontifícia Universidade Católica do Paraná (previsão de conclusão em 2024). Tenho Master em Liderança e Gestão de Pessoas pela Fundação Getúlio Vargas - FGV RJ (2017) e MBA Executivo pelo COPPEAD - Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (2005) que me conferem ampla experiência na área de Administração, Tenho Pós-Graduação em Educação a Distância pelo SENAC (2009) e Pós-Graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC RJ (1993) e especialização em Higiene Industrial pela Fundación Mapfre na Espanha (1995).De forma complementar, atuei como professora da Pós-Graduação de Medicina do Trabalho da UNIRIO e da UNIG/ atual Afya.Atuei como executiva com carreira ampla e multidisciplinar em recursos humanos, desenvolvimento de pessoas, comunicação, responsabilidade social, meio ambiente, segurança do trabalho e ESG. Atuei em liderança e gestão em consultorias e em empresas como TV GLOBO, NITRIFLEX, ABPA, JRD ENGENHARIA e Petrobrás Distribuidora.Atuei por 24 anos na indústria do entretenimento, como Gerente de Desenvolvimento e Comunicação na TV Globo, liderando também Eventos, Relacionamento com Acionistas, Projetos de Conteúdo e de projetos de pesquisas de comportamento dos brasileiros em sintonia com a sociedade. Minha principal área de atuação é Desenvolvimento de Pessoas, sempre buscando contribuir para a evolução de carreira, profissional e do individuo.Em TD, criei e implementei a arquitetura de soluções educacionais com Educação a Distância - EAD (e-learning), cursos presenciais, imersões, caravanas, intercâmbios, eventos de alinhamento estratégico. Atuei na gestão da Universidade Corporativa onde fiz a curadoria, formalização de conhecimento e produção de cursos com especialistas nas áreas de Jornalismo, Comercial, Marketing, Tecnologia etc, investindo nas competências do futuro do trabalho. Atuei em ambiente com transformação de cultura organizacional, transformação digital com mudança de mindset e orientação para dados.Recebi pela Associação Brasileira de Treinamento e Desenvolvimento (ABTD) o Prêmio de 8+ Iniciativas de Destaque Gestão de Pessoas 2017 e o Prêmio Nacional E-Learning e Performance MicroPower 2018/2019.
figueiredo.helena@pucpr.br
Nira Bessler
Mestrado
nira.bessler@pucpr.br
Rafize dos Santos
Mestrado
É criadora e coordenadora da pós em Inovação e Gestão do Futuro da UniOpet, mestre em Filosofia, pesquisadora nas linhas de Inovação e novas metodologias na Educação e mentora em diversas iniciativas. Instrutora e co-criadora da metodologia utilizada pela A Grande Escola e sua consultoria de gestão de pessoas Humans at Work, que desenvolve programas relacionados à inovação, criatividade e habilidades comportamentais para empresas. Nestas iniciativas, atendeu clientes como Positivo Tecnologia, Correios, Amcham, Editora Positivo, entre outros.
Analisar os problemas éticos atuais, privilegiando controvérsias relacionadas às atividades profissionais. Ao final, os alunos serão capazes de tomar decisões responsáveis e sustentáveis, de acordo com princípios éticos.
História e evolução da área de Learning and Development (L&D), apresentando os principais teóricos e conceitos de Andragogia. Os alunos aprenderão sobre as tendências e desafios atuais enfrentados pelos profissionais de L&D e o perfil ideal para atuar nesta área.
Visão Sistêmica: Estratégia da Empresa e Necessidades de Mercado
Carga horária: 24h
Conexões entre estratégia da empresa ao plano educacional corporativo, identificando as necessidades de aprendizado e realizando pesquisas e mapeamentos. A disciplina enfatiza a importância do alinhamento estratégico entre L&D e os objetivos organizacionais, considerando o ambiente interno e externo.
A disciplina enfoca a criação de uma cultura de aprendizagem nas organizações, destacando a importância da liderança e comunicação. Os alunos aprenderão sobre aprendizagem ao longo da vida, aprender a aprender, aprender a ensinar e comunidades de aprendizado.
Curadoria e gestão do conhecimento, boas práticas e otimização de conteúdo. A disciplina também aborda estratégias para compartilhamento de conhecimento, além da avaliação da excelência técnica.
Criar experiências de aprendizagem memoráveis através da aprendizagem experiencial e entregas de oportunidades de aprendizagem que motivem e potencializem o aprendizado.
Tendências e tecnologias disruptivas na área de L&D, como inteligência artificial, realidade virtual, gamificação e plataformas de aprendizagem. A disciplina também aborda o futuro da educação corporativa e seu impacto nas organizações.
Desenvolvimento de atividades educacionais voltadas para planos de carreira e sucessão, explorando estratégias de reskilling e upskilling. Os alunos aprenderão a conectar o Plano de Desenvolvimento Individual (PDI) com oportunidades de aprendizagem.
Reflexão e ação sobre o papel da educação corporativa na promoção da inclusão, diversidade cultural e justiça social. Estratégias e práticas para liderar organizações que contribuam para uma sociedade mais igualitária e com oportunidades para todos por meio do aprendizado.
Sponsors engajamnento das lideranças, engajamento de alunos, gamificação; storytelling; microlearning; blended learning; técnicas de facilitação. E o mais importante no engajamento, como utilizar essas ferramentas para conectar jornadas de carreiras, metas pessoas e objetivos dos times e da empresa.
A disciplina aborda liderança e gestão de pessoas, recrutamento e seleção de profissionais de L&D, gestão de desempenho e trabalho em equipe. Os alunos também aprenderão sobre gestão de orçamento e team building.
Esta disciplina explora os conceitos de branding e endomarketing aplicados à Universidade Corporativa e iniciativas de aprendizagem. Os alunos aprenderão a importância da marca e como desenvolver estratégias de comunicação interna e engajamento dos colaboradores.
Métodos de avaliação de treinamento, análise de resultados e impacto na organização, e cálculo do retorno sobre investimento (ROI). A disciplina também aborda OKRs, KPIs e Learning Outcomes.
Na disciplina final, os alunos aplicarão os conhecimentos adquiridos ao longo do curso para elaborar um projeto de L&D. Eles identificarão necessidades de treinamento, definirão objetivos educacionais, escolherão metodologias e recursos e avaliarão os resultados obtidos. Este projeto prático permitirá aos alunos demonstrar suas habilidades e competências em educação corporativa.
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