“A p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em “”Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica Escolar: Abordagens Neuroeducacionais e Pedag\u00f3gicas\u0094 tem como objetivo capacitar seus participantes a se tornarem educadores mais eficazes, capazes de aplicar abordagens pedag\u00f3gicas baseadas em evid\u00eancias e alinhadas com os princ\u00edpios da neuroeduca\u00e7\u00e3o para promover aprendizagem significativa. Assim, visa proporcionar aos participantes uma compreens\u00e3o mais profunda sobre como o indiv\u00edduo aprende e como essa compreens\u00e3o pode ser aplicada no contexto escolar.
\nO curso conta com 4 m\u00f3dulos, al\u00e9m de uma disciplina de \u00c9tica \u00e0 dist\u00e2ncia. As aulas ocorrem em um modelo online ao vivo. Nesse modelo, tamb\u00e9m se tem a disposi\u00e7\u00e3o de ferramentas e suporte tecnol\u00f3gicos para acompanhamento e participa\u00e7\u00e3o das aulas e atividades, contando com feedbacks coletivos e individuais.
\nCada m\u00f3dulo \u00e9 composto por 3 disciplinas de 24 horas cada, das quais 16 horas ser\u00e3o de aulas online ao vivo (dois s\u00e1bados seguidos das 08h00 \u00e0s 12h00 e das 13h00 \u00e0s 17h00) e mais 8 horas de atividades de apoio ass\u00edncronas. Cada modulo tamb\u00e9m \u00e9 composto por um desafio de aprendizagem, com 6 horas online ao vivo e 4 horas ade atividade ass\u00edncrona.
\nO primeiro m\u00f3dulo, chamado de Aspectos Neurol\u00f3gicos do Desenvolvimento e Aprendizagem, tem como objetivo compreender os princ\u00edpios neurobiol\u00f3gicos que fundamentam o desenvolvimento motor e cognitivo ao longo das diferentes fases da vida, visando aplicar estrat\u00e9gias educacionais e de interven\u00e7\u00e3o que promovam o desenvolvimento integral e a aprendizagem eficaz na pr\u00e1tica da Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica. O segundo m\u00f3dulo, denominado T\u00f3picos especiais em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica Escolar, visa analisar criticamente a rela\u00e7\u00e3o entre a cultura organizacional das institui\u00e7\u00f5es educacionais e a implementa\u00e7\u00e3o eficaz de programas de educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica, explorando as teorias e pr\u00e1ticas da educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica no contexto escolar, incluindo modelos pedag\u00f3gicos, estrat\u00e9gias de ensino e avalia\u00e7\u00e3o adequadas \u00e0s diferentes faixas et\u00e1rias e necessidades dos alunos. J\u00e1 o terceiro m\u00f3dulo, Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e Ciclos de Ensino, busca integrar a Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica como \u00e1reas do curr\u00edculo da Educa\u00e7\u00e3o Infantil, Ensino Fundamental e Ensino M\u00e9dio por meio da reflex\u00e3o cr\u00edtica sobre as pr\u00e1ticas corporais e culturais presentes na sociedade, reconhecendo e valorizando a diversidade de express\u00f5es corporais e culturais, e desenvolvendo uma postura \u00e9tica e inclusiva em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 participa\u00e7\u00e3o em atividades f\u00edsicas e motoras. Por fim, o \u00faltimo m\u00f3dulo que \u00e9 Metodologias e Ferramentas para o Ensino da Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, ir\u00e1 capacitar o p\u00f3s-graduando para aplicar os princ\u00edpios fundamentais das metodologias ativas, tecnologias educacionais e processos de avalia\u00e7\u00e3o no contexto da Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, assim como refletir criticamente sobre os desafios \u00e9ticos e pr\u00e1ticos relacionados a esses m\u00e9todos e ferramentas e identificar estrat\u00e9gias para lidar com esses desafios de forma eficaz.
\nDestinado a profissionais da Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, professores e profissionais da Educa\u00e7\u00e3o, bem como outros interessados em promover um ambiente educacional mais eficaz e inclusivo, a P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica Escolar: Abordagens Neuroeducacionais e Pedag\u00f3gicas \u00e9 pioneira na \u00e1rea ao oferece uma abordagem inovadora da Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica Escolar, combinando conhecimentos da neuroeduca\u00e7\u00e3o e pedagogia para enriquecer as pr\u00e1ticas educativas. Desta forma, dentre as abordagens do curso destaca-se o as pr\u00e1ticas de ensino inclusivas da Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, contemplando abordagens do Desenvolvimento Motor e da Cultura do Movimento.”\t<\/p>\n
Profissionais com forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica ou Pedagogia, professores e demais profissionais ligados \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o que tenham interesse na \u00e1rea.\t<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
“A p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em “”Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica Escolar: Abordagens Neuroeducacionais e Pedag\u00f3gicas\u0094 tem como objetivo capacitar seus…<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","meta":[],"professores":[62158,64904,64902,61014,64905,64899,64900,64901,64903],"campus":[60919],"area-de-atuacao":[61769,61027],"modalidade":[60918],"duracao":[61001],"mes-de-inicio":[60922],"escola":[50373],"coordenador":[64898],"extensao":[33804],"campanha":[],"situacao-da-turma":[49348],"class_list":["post-887","cursos","type-cursos","status-publish","hentry","professores-claudio-marcelo-tkac-220","professores-eliton-clayton-rufino-seara","professores-felipe-paschoal-leite-domingos-silva","professores-giovani-de-paula-batista","professores-kamyla-thais-dias-de-freitas","professores-marcelo-ponestki-oliveira-230","professores-ricardo-lemes-da-rosa-235","professores-thiago-domingues","professores-thiago-emannuel-medeiros","campus-curitiba","area-de-atuacao-educacao-fisica","area-de-atuacao-saude","modalidade-aula-online-ao-vivo","duracao-11-meses","mes-de-inicio-ago","escola-escola-de-medicina-e-ciencias-da-vida","coordenador-tailine-lisboa-1307","extensao-pos-graduacao","situacao-da-turma-inscricoes-abertas"],"yoast_head":"\n