“O conhecimento e aprofundamento das terapias comportamentais contextuais e prepara o profissional para a pr\u00e1tica cl\u00ednica. Esse curso tem como objetivo realizar atualiza\u00e7\u00e3o te\u00f3rica e pr\u00e1tica sobre a pr\u00e1tica cl\u00ednica na abordagem da an\u00e1lise do comportamento. O curso apresenta conte\u00fados iniciando com a hist\u00f3ria e filosofia da an\u00e1lise do comportamento at\u00e9 chegar nas terapias de terceira gera\u00e7\u00e3o como a FAP, ACT, DBT e ativa\u00e7\u00e3o comportamental. O curso conta com um diferencial que \u00e9 o est\u00e1gio supervisionado em pr\u00e1tica cl\u00ednica.
\nO curso ser\u00e1 composto por 2 m\u00f3dulos que ser\u00e1 composto por disciplinas de 12h ou 24h com aulas presenciais e, em algumas disciplias, de forma online ao vivo que ocorrer\u00e3o nas sextas-feiras e s\u00e1bados quinzenalmente, conforme caled\u00e1rio acad\u00eamico que ser\u00e1 disponibilizado no in\u00edcio do curso. O primeiro m\u00f3dulo ir\u00e1 realizar uma introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 an\u00e1lise do comportamento cl\u00ednico. Ao final desse m\u00f3dulo, o p\u00f3s-graduando compreender\u00e1 a hist\u00f3ria e a filosofia da an\u00e1lise do comportamento, como ela se desdobra nos princ\u00edpios te\u00f3ricos da abordagem e sua rela\u00e7\u00e3o com a pr\u00e1tica cl\u00ednica atual.
\nO segundo m\u00f3dulo ir\u00e1 tratar da Cl\u00ednica em An\u00e1lise do comportamento nas terapias de terceira gera\u00e7\u00e3o, sendo que ao final o profissional estar\u00e1 apto a aplicar as terapias comportamentais contextuais de terceira gera\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m disso, durante o curso, o estudante ter\u00e1 oportunidade de participar, tamb\u00e9m, de uma disciplina EAD de \u00c9tica na qual se discutir\u00e1 os desafios \u00e9ticos do mundo contempor\u00e2neo por meio de um pensamento cr\u00edtico e reflexivo sobre a a\u00e7\u00e3o humana do ponto de vista pessoal, profissional e social-cidad\u00e3o. Cada m\u00f3dulo \u00e9 formado por 7 disciplinas, o qual finalizar\u00e1 com uma disciplina de desafio de aplica\u00e7\u00e3o, que ser\u00e1 uma disciplina pr\u00e1tica na qual se verificar\u00e1 se o p\u00f3s-graduando atingiu o resultado de aprendizagem esperado no m\u00f3dulo. Tamb\u00e9m haver\u00e1 uma disciplina de est\u00e1gio supervisionado em atendimento cl\u00ednico na qual o profissional poder\u00e1 aplicar os conhecimentos te\u00f3ricos em pr\u00e1tica, ou seja, cada p\u00f3s-graduando ter\u00e1 um supervisor de est\u00e1gio em hor\u00e1rio a combinar, dentro de um determinado per\u00edodo no decorrer do curso.”\tO conhecimento e aprofundamento das terapias comportamentais prepara o profissional para a pr\u00e1tica cl\u00ednica, al\u00e9m fornecer da viv\u00eancia pr\u00e1tica, supervisionada, na \u00e1rea.<\/p>\n
Psic\u00f3logos e Psiquiatras que se identifiquem com a abordagem da an\u00e1lise do comportamento\t<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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