O curso ser\u00e1 ofertado na modalidade online, com aulas ao vivo e atividades de apoio ass\u00edncronas. As aulas s\u00edncronas ocorrer\u00e3o quinzenalmente, \u00e0s quintas e sextas-feiras, das 18h30 \u00e0s 22h30. Ao final de cada m\u00f3dulo, ser\u00e1 realizado um desafio de aplica\u00e7\u00e3o em formato presencial, com o prop\u00f3sito de integrar os conhecimentos te\u00f3ricos \u00e0s experi\u00eancias pr\u00e1ticas nos diferentes n\u00edveis de aten\u00e7\u00e3o \u00e0 sa\u00fade. O primeiro desafio consistir\u00e1 na imers\u00e3o do estudante em um servi\u00e7o de sa\u00fade da Aten\u00e7\u00e3o Prim\u00e1ria ou Secund\u00e1ria, com o objetivo de conhecer e analisar aspectos relacionados \u00e0 estrutura, aos processos e aos resultados da unidade. Durante a atividade, o profissional dever\u00e1 aplicar ferramentas de gest\u00e3o de riscos para identificar, mapear e analisar falhas que possam comprometer a seguran\u00e7a do paciente. A partir dos riscos identificados, dever\u00e1 elaborar um plano de a\u00e7\u00e3o voltado \u00e0 melhoria dos processos e ao controle dos riscos, contemplando, obrigatoriamente, uma interven\u00e7\u00e3o educativa direcionada ao paciente, \u00e0 fam\u00edlia e\/ou \u00e0 equipe de sa\u00fade. A interven\u00e7\u00e3o dever\u00e1 utilizar uma metodologia de ensino e aprendizagem proposta pelo Guia Curricular de Seguran\u00e7a do Paciente da Organiza\u00e7\u00e3o Mundial da Sa\u00fade. Esta atividade est\u00e1 prevista para ocorrer presencialmente nos dias 09 e 10\/09\/2027 e 23 e 24\/09\/2027, das 07h00 \u00e0s 13h00 ou das 13h00 \u00e0s 19h00. O segundo desafio de aplica\u00e7\u00e3o ser\u00e1 desenvolvido no contexto da Aten\u00e7\u00e3o Terci\u00e1ria e ser\u00e1 denominado Champagnat Experience. Os p\u00f3s-graduandos ser\u00e3o inseridos em um setor de uma institui\u00e7\u00e3o hospitalar, no qual dever\u00e3o identificar uma oportunidade de melhoria e, a partir dela, desenvolver um projeto fundamentado no Modelo de Melhoria da Qualidade, contemplando, obrigatoriamente, a elabora\u00e7\u00e3o de um diagrama direcionador. O projeto ser\u00e1 avaliado considerando os crit\u00e9rios de inova\u00e7\u00e3o, efetividade, efici\u00eancia, sustentabilidade e participa\u00e7\u00e3o de pacientes e\/ou familiares. Esta atividade est\u00e1 prevista para ocorrer presencialmente nos dias 20 e 21\/07\/2028 e 03 e 04\/08\/2028, das 07h00 \u00e0s 13h00 ou das 13h00 \u00e0s 19h00. A articula\u00e7\u00e3o entre teoria e pr\u00e1tica, concretizada por meio dos desafios de aplica\u00e7\u00e3o, contribuir\u00e1 para uma forma\u00e7\u00e3o s\u00f3lida, integrada e orientada \u00e0s necessidades dos servi\u00e7os de sa\u00fade, preparando os enfermeiros para atuar com excel\u00eancia na gest\u00e3o de riscos, na melhoria cont\u00ednua da qualidade e na gera\u00e7\u00e3o de valor nos diferentes contextos em que ocorre o cuidado de enfermagem.<\/p>\n
Profissionais graduados em Enfermagem com interesse em atuar na gest\u00e3o da qualidade e seguran\u00e7a do paciente dos servi\u00e7os de enfermagem inseridos na Aten\u00e7\u00e3o B\u00e1sica e em estabelecimentos de sa\u00fade de M\u00e9dia e Alta Complexidade. Gestores da \u00e1rea da enfermagem e enfermeiros assistenciais com interesse de aprimorar os conhecimentos na tem\u00e1tica e contribuir para melhoria dos sistemas de sa\u00fade.\t<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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